小学6年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

5年3学期の期末テストから本人も自分の学力に不安を感じてきたようで、学習態度が目に見えて変化してこられました。素直にこちらの指示を聞き、問題もじっくりとすみずみまで読むようになりました。学習時間が増えて、わからないところでゆっくりと時間を取って考えるゆとりができたので助かっています。

保護者様からのご意見・ご感想

家庭ではあまり変化を感じることはなかったのですが、先生からお話を聞いて嬉しく思いました。このチャンスを家での勉強でもうまく生かしていきたいと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

○○君はていねいな字を書き、とてもよく勉強します。感心しました。これから勉強するとどんどん伸びると思います。今が一番大切なときです。「勉強は毎日きちんとするぞ!」という気持ちでがんばってください。よろしくお願いします。

保護者様からのご意見・ご感想

一ヶ月間どうもありがとうございました。正直なところ、もう少し早く指導していただくようにすれば良かったのではないかとも思いましたが、本人の中学への不安が高まったこの時期だからこそ、宿題も自ら進んで取り組んでいるのかなと思います。少しでも、自分に自信を持てるよう、これからもどうぞよろしくお願い致します。

NPO法人 学校外教育支援協会

小学6年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

分数を約分する際、分母と分子の最大公約数を見つけるのが、苦手ではありませんが、もっとスムーズにできるようになる能力はあると思います。小学生の段階では、こんなベーシックな能力を十分鍛えておくと、中学に入ってとても有利です。

保護者様からのご意見・ご感想

最近になって自分から勉強をする行動が増えてきました(時間は短いですが…)。先生との勉強はとても楽しいと言っております。これからもよろしくお願い致します。

NPO法人 学校外教育支援協会