教師所感(反省点、達成度、対策など)
4年生になり、新出漢字が多くなりましたが、抵抗なく進んで取り組んでいます。分度器の扱いについて分度器の中心、0の線を分かりやすく色をつけてあげることで、上手に扱えるようになってきました。
保護者様からのご意見・ご感想
漢字も、読みが同じ漢字を当てて書くことが多くなっています。算数では、鋭角と鈍角の区別が付いていません。次からは割り算のひっさんも入ってくるので、引き続きよろしくお願いします。
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教師所感(反省点、達成度、対策など)
4年生になり、新出漢字が多くなりましたが、抵抗なく進んで取り組んでいます。分度器の扱いについて分度器の中心、0の線を分かりやすく色をつけてあげることで、上手に扱えるようになってきました。
保護者様からのご意見・ご感想
漢字も、読みが同じ漢字を当てて書くことが多くなっています。算数では、鋭角と鈍角の区別が付いていません。次からは割り算のひっさんも入ってくるので、引き続きよろしくお願いします。
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