中学2年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

前半は小学校の算数プリントを中心に進めました。小数の計算ができるようになってきたので、繰り返してマスターしましょう。また2年生から、予習/復習をしてコツコツと力をつけていきましょう。

保護者様からのご意見・ご感想

本当にこれからが勝負だと思っています。コツコツやっていけるよう、親としても見守っていきたいと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校1年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

今の所、学校の授業にはついていけているようです。部活に時間を取られるとは思いますが、勉強時間は必ず確保する様にして下さい。

保護者様からのご意見・ご感想

勉強は学校の空き時間にしているようで、家では課題しかしていないのが心配です。効率のよい予習、復習の方法など教えて頂ければと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学3年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

これで1カ月ほど担当させていただきましたが、一緒にいる時間はしっかり勉強に取り組んでいます。英語の力も思ったよりは心配なしです。”真面目に取り組めば”必ず伸びるでしょう。国語については、今後、考える必要がありそうです。

保護者様からのご意見・ご感想

全てにおいて、できない子だと思った事は一度もないのですが、のんびりというか、何というか・・・その気になるのが遅いようです。普段も私が思うよりずっと傷ついていることもあるのかな、と親としては心配しています。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校1年生の女の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

全体的に勉強時間が不足しています。学校の授業にもついていけない徴候が見られます。特に、授業で習った事を定着させるための復習(練習)が不足しています。勉強時間をいかに増やすかについてご本人によく考えていただきたいと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

学校の授業の進みが早くて、苦戦しています。予習をしてくるように言われていますが、勉強の方法が分かっていないのだと思います。細やかな指導をいただけましたら、大変ありがたいです。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学1年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

○○くん、暗記もできて、音読も上手です。分数は、加減・乗除がごっちゃになってしまうので、これは私と一緒に頑張って早くすらすらできるようにしましょうね。

保護者様からのご意見・ご感想

毎回、アドバイスを頂き、ありがとうございます。○○先生が来られるまでの6日間、親子でまた勉強を頑張っていきたいと思います!

NPO法人 学校外教育支援協会

中学1年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

一緒に小学校の復習をしていると、計算を中心に、理解できていたのは確かなのですが、毎日の家庭学習がしっかりできていなかったことが「わかる」を「できる」にレベルアップできなかった要因なのだと感じました。
今後は、家庭学習の定着に向けて、継続的に助言させていただきたいと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

少し机に向かう時間が増えてきたように感じます。しかし、なかなか集中してできていないようです。もう少し、先生のおっしゃる家庭学習への意識を高められるようになれたら、と思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

高校1年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

中間テストの出題傾向を分析した結果、よりテストに合った対策をしていけるようになりました。期末では、もう少し良い結果を残させてあげられると思います。

保護者様からのご意見・ご感想

いつもありがとうございます。よろしくお願い致します。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学1年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

中学の家庭学習の習慣がまだ身についていないことを繰り返し伝えてきました。そして、今回の中間考査の結果を振り返って、ご本人はいろいろ反省しているようです。次は、期末考査に向けて、指導の際には、1週間ごとの生活を振り返りながら、ご本人のやる気をもっと引き出していきたいと思います。

保護者様からのご意見・ご感想

家庭学習の方は、本人なりにやろうという気が少しずつ出てきたみたいなのですが、まだこちらが声を掛けないと机に向かわないような感じなので、親の方でも気が付いたときに、声を掛けて、そのきっかけを作るようにしていきます。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

前回、お伺いした時には、5教科のワークをテスト範囲まで仕上げてありました。このことは、本人のステップアップだと思います。本来は内容をしっかり暗記することがテストの結果に大きくつながる大切な学習課程なのですが、テストまでの残された日数で精一杯努力してみることが今は一番大切なことでしょう。

保護者様からのご意見・ご感想

自主勉強に対する意識の変化が感じ取れます。今までの努力が、結果に表れてくれればと思います。

NPO法人 学校外教育支援協会

中学2年生の男の子 教師所感+保護者様からのご意見・ご感想

教師所感(反省点、達成度、対策など)

中間考査前に2週にわたって、週2回学習したところ、意欲を持って集中して取り組んでいました。「体」の成長とともに「心」の成長を実感しています。たとえテストの結果につながらなくても、今後に必ずつながると思っています。

保護者様からのご意見・ご感想

中間テストで点数が取れ、うれしかったようです。「今度のテストはちょっと自信がある」と言っていました。頑張ったことが成果になって現れ、とても良かったと思います。今後のやる気につながっていけば、と思います。

NPO法人 学校外教育支援協会